Профстандарт лаборанта химического анализа: нормативные документ, ЕТКС, особенности для физика, химика, фельдшера

Профстандарт лаборанта химического анализа: нормативные документ, ЕТКС, особенности для физика, химика, фельдшера

в Министерстве юстиции

18 августа 2020 года,

регистрационный N 59303

УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 31 июля 2020 года N 473н

Специалист в области лабораторной диагностики со средним медицинским образованием

Содержание

I. Общие сведения

Осуществление медицинской деятельности в области клинической лабораторной диагностики

(наименование вида профессиональной деятельности)

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Лабораторное обеспечение медицинской помощи

Фельдшеры-лаборанты медицинских и патологоанатомических лабораторий

Средний медицинский персонал здравоохранения, не входящий в другие группы

Отнесение к видам экономической деятельности:

Деятельность больничных организаций

Деятельность в области медицины прочая

(наименование вида экономической деятельности)

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

Обобщенная трудовая функция

уровень (подуровень) квали-
фикации

Выполнение клинических лабораторных исследований первой и второй категории

Взятие, прием, предварительная оценка и обработка биологических материалов, приготовление проб и препаратов

Выполнение клинических лабораторных исследований

Обеспечение санитарно-противоэпидемического режима медицинской лаборатории

Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала

Оказание медицинской помощи в экстренной форме

Выполнение, организация и аналитическое

Выполнение клинических лабораторных исследований второй категории сложности

обеспечение клинических лабораторных

Первичная интерпретация результатов клинических лабораторных исследований

исследований второй категории сложности

Проведение контроля качества клинических лабораторных исследований

Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала

Оказание медицинской помощи в экстренной форме

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

3.1. Обобщенная трудовая функция

Выполнение клинических лабораторных исследований первой и второй категории сложности

Уровень (подуровень) квалификации

Происхождение обобщенной трудовой функции

Заимствовано из оригинала

Регистрационный номер профессионального стандарта

Возможные наименования должностей, профессий

Медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант)

Требования к профессиональному образованию и обучению

Среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности “Лабораторная диагностика” (для лиц, завершивших образование до 2021 г.)

Среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности “Лабораторная диагностика”, в части, касающейся профессиональных компетенций, соответствующих обобщенной трудовой функции кода A профессионального стандарта “Специалист в области лабораторной диагностики со средним медицинским образованием”

Требования к опыту практической работы

Особые условия допуска к работе

Сертификат специалиста по специальности “Лабораторная диагностика” и (или) свидетельство об аккредитации специалиста по специальности “Лабораторная диагностика”

Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований)

Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью

С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий:

– дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации);

– формирование профессиональных навыков через наставничество;

– использование дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары);

– тренинги в симуляционных центрах;

– участие в конгрессных мероприятиях

Соблюдение врачебной тайны, принципов медицинской этики в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами

Соблюдение программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи, нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих медицинскую деятельность

Приказ Минздрава России от 20 декабря 2012 г. N 1183н “Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников” (зарегистрирован Минюстом России 18 марта 2013 г., регистрационный N 27723), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 01 августа 2014 г. N 420н (зарегистрирован Минюстом России 14 августа 2014 г., регистрационный N 33591).

Приказ Минздрава России от 29 ноября 2012 г. N 982н “Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста” (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2013 г., регистрационный N 27918) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 31 июля 2013 г. N 515н (зарегистрирован Минюстом России 30 августа 2013 г., регистрационный N 29853), от 23 октября 2014 г. N 658н (зарегистрирован Минюстом России 17 ноября 2014 г., регистрационный N 34729) и от 10 февраля 2016 г. N 82н (зарегистрирован Минюстом России 11 марта 2016 г., регистрационный N 41389).

Приказ Минобрнауки России от 09.12.2016 N 1571 (ред. от 17.12.2020) Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

от 9 декабря 2016 г. N 1571

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ

18.01.33 ЛАБОРАНТ ПО КОНТРОЛЮ КАЧЕСТВА СЫРЬЯ, РЕАКТИВОВ,

ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ПРОДУКТОВ, ГОТОВОЙ ПРОДУКЦИИ, ОТХОДОВ

ПРОИЗВОДСТВА (ПО ОТРАСЛЯМ)

В соответствии с подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702; 2014, N 2, ст. 126; N 6, ст. 582; N 27, ст. 3776; 2015, N 26, ст. 3898; N 43, ст. 5976; 2016, N 2, ст. 325; N 8, ст. 1121; N 28, ст. 4741), пунктом 17 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4377; 2014, N 38, ст. 5069; 2016, N 16, ст. 2230), а также в целях реализации пункта 3 комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 – 2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 г. N 349-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, N 11, ст. 1629), приказываю:

Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям).

приказом Министерства образования

и науки Российской Федерации

Читайте также:
Медианная зарплата в России в 2021 году: что это такое, уровень в Москве, Санкт-Петербурге и по регионам России, как считается и чем отличается от средней, определение по годам

от 9 декабря 2016 г. N 1571

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ

18.01.33 ЛАБОРАНТ ПО КОНТРОЛЮ КАЧЕСТВА СЫРЬЯ, РЕАКТИВОВ,

ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ПРОДУКТОВ, ГОТОВОЙ ПРОДУКЦИИ, ОТХОДОВ

ПРОИЗВОДСТВА (ПО ОТРАСЛЯМ)

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию (далее – СПО) по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) (далее – профессия).

1.2. Получение СПО по профессии допускается только в профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего образования (далее вместе – образовательная организация).

1.3. При разработке программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее – образовательная программа) образовательная организация формирует требования к результатам ее освоения в части профессиональных компетенций на основе профессиональных стандартов, перечень которых представлен в приложении N 1 к настоящему ФГОС СПО.

1.4. Содержание СПО по профессии определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО.

1.5. Области профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: 15 Рыбоводство и рыболовство; 16 Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство; 31 Автомобилестроение .

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 29 сентября 2014 г. N 667н “О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)” (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября 2014 г., регистрационный N 34779).

1.6. Обучение по образовательной программе в образовательной организации осуществляется в очной и очно-заочной формах обучения.

1.7. При реализации образовательной программы образовательная организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

При обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.

1.8. Реализация образовательной программы осуществляется образовательной организацией как самостоятельно, так и посредством сетевой формы. Образовательная деятельность при освоении образовательных программ или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.9. Реализация образовательной программы осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если иное не определено локальным нормативным актом образовательной организации.

Реализация образовательной программы образовательной организацией, расположенной на территории республики Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Реализация образовательной программы на государственном языке республики Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации .

См. статью 14 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566; N 19, ст. 2289; N 22, ст. 2769; N 23, ст. 2933; N 26, ст. 3388; N 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, N 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72; N 14, ст. 2008, N 18, ст. 2625; N 27, ст. 3951, ст. 3989; N 29, ст. 4339, ст. 4364; N 51, ст. 7241; 2016, N 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 72, ст. 78; N 10, ст. 1320; N 23, ст. 3289, ст. 3290; N 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст. 4239, ст. 4245, ст. 4246, ст. 4292).

1.10. Срок получения образования по образовательной программе в очной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет:

на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев;

на базе среднего общего образования – 10 месяцев.

Срок получения образования по образовательной программе в очно-заочной форме обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, увеличивается по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения:

не более чем на 1,5 года при получении образования на базе основного общего образования;

не более чем на 1 год при получении образования на базе среднего общего образования.

При обучении по индивидуальному учебному плану, срок получения образования по образовательной программе вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному учебному плану обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования может быть увеличен не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения.

Конкретный срок получения образования и объем образовательной программы, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной форме обучения, а также по индивидуальному учебному плану, определяются образовательной организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.

1.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой профессии.

1.12. Образовательная организация разрабатывает образовательную программу исходя из следующего сочетания квалификаций квалифицированного рабочего, служащего указанных в Перечне профессий среднего профессионального образования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. N 1199 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2013 г., регистрационный N 30861), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 мая 2014 г. N 518 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 мая 2014 г., регистрационный N 32461), от 18 ноября 2015 г. N 1350 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 декабря 2015 г., регистрационный N 39955) и от 25 ноября 2016 г. N 1477 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 декабря 2016 г., регистрационный N 44662):

лаборант-микробиолог лаборант химико-бактериологического анализа пробоотборщик;

Читайте также:
Правила внутреннего трудового распорядка: образец на 2020-2021 годы, содержание и ТК РФ

лаборант-полярографист лаборант спектрального анализа лаборант пробирного анализа пробоотборщик;

лаборант химического анализа пробоотборщик.

1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу (далее – ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.

II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1. Структура образовательной программы включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную часть).

Обязательная часть образовательной программы направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, предусмотренных главой III настоящего ФГОС СПО, и должна составлять не более 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение.

Вариативная часть образовательной программы (не менее 20 процентов) дает возможность расширения основного(ых) вида(ов) деятельности, к которым должен быть готов выпускник, освоивший образовательную программу, согласно сочетанию получаемых квалификаций, указанных в пункте 1.12 настоящего ФГОС СПО (далее – основные виды деятельности), а также получения дополнительных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда.

Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПООП.

2.2. Образовательная программа имеет следующую структуру:

государственная итоговая аттестация, которая завершается присвоением квалификаций квалифицированного рабочего, служащего, указанных в пункте 1.12 настоящего ФГОС СПО.

Структура и объем образовательной программы

Структура образовательной программы

Объем образовательной программы в академических часах

Лаборант химического анализа

§ 155. Лаборант химического анализа (2-й разряд)

Характеристика работ. Проведение простых однородных анализов по принятой методике без предварительного разделения компонентов. Выполнение капельного анализа электролита и других веществ с помощью реактивов, фильтровальной бумаги, фарфоровой пластинки. Определение содержания воды по Дину и Старку, удельного веса жидкостей весами Мора и Вестфеля, температуры вспышки в открытом тигле и по Мартенс-Пенскому, вязкости по Энглеру, состава газа на аппарате Орса. Разгонка нефтепродуктов и других жидких веществ по Энглеру. Проведение испытания простых лакокрасочных продуктов на специальных приборах. Определение количества углерода путем сжигания стружки в аппаратуре Вюртица (в токе кислорода). Проведение химического анализа углеродистых и низколегированных сталей. Определение плотности жидких веществ ареометром, щелочности среды и температуры каплепадения. Определение температуры плавления и застывания горючих материалов. Участие в приготовлении титрованных растворов и паяльных флюсов. Определение процентного содержания влаги в анализируемых материалах с применением химико-технических весов. Определение анализов химического состава сплавов на медной основе. Приготовление средних проб жидких и твердых материалов для анализа. Определение концентрации латексов и пропиточных растворов, слив по сухому остатку. Определение остатка на сите при просеве ингредиентов. Приготовление пластификатора, смешивание его с порошком твердого сплава. Наблюдение за работой лабораторной установки, запись ее показаний под руководством лаборанта более высокой квалификации.

Должен знать: методику проведения простых анализов; элементарные основы общей и аналитической химии; правила обслуживания лабораторного оборудования, аппаратуры и контрольно-измерительных приборов; цвета, присущие тому или иному элементу, находящемуся в анализируемом веществе; свойства кислот, щелочей, индикаторов и других применяемых реактивов; правила приготовления средних проб.

§ 156. Лаборант химического анализа (3-й разряд)

Характеристика работ. Проведение анализов средней сложности по принятой методике без предварительного разделения компонентов. Определение процентного содержания вещества в анализируемых материалах различными методами. Определение вязкости, растворимости, удельного веса материалов и веществ пикнометром, упругости паров по Рейду, индукционного периода, кислотностей и коксуемости анализируемых продуктов, температуры вспышки в закрытом тигле и застывания нефти и нефтепродуктов. Установление и проверка несложных титров. Проведение разнообразных анализов химического состава различных проб руды, хромистых, никелевых, хромоникелевых сталей, чугунов и алюминиевых сплавов, продуктов металлургических процессов, флюсов, топлива и минеральных масел. Определение содержания серы и хлоридов в нефти и нефтепродуктах. Проведение сложных анализов и определение физико-химических свойств лакокрасочных продуктов и цемента на специальном оборудовании. Подбор растворителей для лакокрасочных материалов. Взвешивание анализируемых материалов на аналитических весах. Наладка лабораторного оборудования. Сборка лабораторных установок по имеющимся схемам под руководством лаборанта более высокой квалификации. Наблюдение за работой лабораторной установки и запись ее показаний.

Должен знать: основы общей и аналитической химии; способы установки и проверки титров; свойства применяемых реактивов и предъявляемые к ним требования; методику проведения анализов средней сложности и свойства применяемых реагентов; государственные стандарты на выполняемые анализы и товарные продукты по обслуживаемому участку; правила пользования аналитическими весами, электролизной установкой, фотокалориметром, рефрактометром и другими аналогичными приборами; требования, предъявляемые к качеству проб и проводимых анализов; процессы растворения, фильтрации, экстракции и кристаллизации; правила наладки лабораторного оборудования.

§ 157. Лаборант химического анализа (4-й разряд)

Характеристика работ. Проведение сложных анализов составов пульпы, растворов, реактивов, концентратов, поверхностных и буровых вод, нефти и нефтепродуктов, готовой продукции, вспомогательных материалов, отходов, удобрений, кислот, солей по установленной методике. Проведение разнообразных анализов химического состава различных цветных сплавов, ферросплавов, высоколегированных сталей. Определение количественного содержания основных легирующих элементов в сплавах на основе титана, никеля, вольфрама, кобальта, молибдена и ниобия по установленным методикам. Установление и проверка сложных титров. Определение нитрозности и крепости кислот. Выполнение анализа ситовым и электровесовым методом по степени концентрации растворов. Анализ сильнодействующих ядов, взрывчатых веществ. Полный анализ газов на аппаратах ВТИ, газофракционных аппаратах и хроматографах. Составление сложных реактивов и проверка их годности. Проведение в лабораторных условиях синтеза по заданной методике. Определение степени конверсии аммиака или окисленности нитрозных газов. Определение теплотворной способности топлива. Оформление и расчет результатов анализа. Сборка лабораторных установок по имеющимся схемам. Проведение испытаний покрытий изделий на специальных приборах – везерометре, камере тропического климата, приборе Мегера и др. Проведение арбитражных анализов простых и средней сложности. Обработка результатов химического анализа с использованием современных средств вычислительной техники.

Читайте также:
Приказ об утверждении правил внутреннего трудового распорядка: образец на 2020-2021 годы в новой редакции

(в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 20.10.2008 N 577)

Должен знать: общие основы аналитической и физической химии; назначение и свойства применяемых реактивов; правила сборки лабораторных установок; способы определения массы и объема химикатов; способы приготовления сложных титрованных растворов; правила взвешивания осадков на аналитических весах и проведение необходимых расчетов по результатам анализа; правила пользования контрольно-измерительными приборами и весами различных типов; технические условия и государственные стандарты на проводимые анализы; правила ведения технической документации на выполненные работы. Методы автоматизированной обработки информации.

(в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 20.10.2008 N 577)

§ 158. Лаборант химического анализа (5-й разряд)

Характеристика работ. Проведение особо сложных анализов сплавов на никелевой, кобальтовой, титановой и ниобиевой основах с применением приборов и аппаратов по установленным методикам. Проведение анализов редких, редкоземельных и благородных металлов. Проведение анализов с применением радиоактивных элементов. Проведение анализа смесей взрывоопасных органических веществ с применением различных типов и конструкций хроматографов методом, основанным на применении электронных схем и с использованием сложного расчета хромограмм. Участие в разработках новых методик для химических анализов. Проведение анализов атомно-абсорбционным методом. Проведение сложных арбитражных анализов. Метрологическая оценка результатов нестандартных анализов. Апробация методик, рекомендованных к гостированию. Наладка обслуживаемого оборудования. Обработка результатов химического анализа с использованием современных средств вычислительной техники.

(в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 20.10.2008 N 577)

Должен знать: конструкцию и порядок пользования применяемыми приборами и аппаратами; основы общей, аналитической и физической химии; физико-химические методы анализа; основы разработки и выбора методики проведения анализов; способы разделения и определения благородных металлов; свойства радиоактивных элементов и правила работы с ними. Методы автоматизированной обработки информации.

(в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 20.10.2008 N 577)

Требуется среднее специальное образование.

§ 158а. Лаборант химического анализа (6-й разряд)

(введено Приказом Минздравсоцразвития РФ от 20.10.2008 N 577)

Характеристика работ. Проведение текущих анализов по аналитическому контролю технологического процесса переработки отработанного ядерного топлива в вытяжных шкафах с использованием специализированного приборного оборудования. Работа с дистанционными манипуляторами в вытяжных шкафах. Взвешивание на специализированных электронных весах 1 класса точности. Проведение титриметрического анализа на автоматических титраторах. Диагностика неисправностей хроматографов, титраторов, спектрофотометров и других приборов. Проведение лазерно-люминесцентного анализа урана. Приготовление аттестованных смесей. Освоение и внедрение новых приборов и методов проведения анализов.

Должен знать: основы радиохимии и физики; принцип действия применяемых приборов и аппаратов, правила пользования ими; свойства ионизирующих излучений; правила математической обработки результатов проведенных анализов.

Требуется среднее профессиональное образование.

§ 158б. Лаборант химического анализа (7-й разряд)

(введено Приказом Минздравсоцразвития РФ от 20.10.2008 N 577)

Характеристика работ. Проведение анализов товарной продукции согласно нормативной документации. Проведение анализов высокоактивных продуктов, подлежащих остекловыванию. Очистка урана и плутония от продуктов деления экстракционными, ионообменными и другими методами. Определение содержания в оксидах урана и плутония углерода и серы кулонометрическим методом и фтора и хлора методом пирогидролиза. Проведение анализов по определению следов органических веществ в растворах, содержащих уран, плутоний и продукты деления, на автоматизированном хроматографическом комплексе. Участие в исследовательской работе. Проведение калибровок приборов. Проведение измерений для учета и контроля ядерных материалов (урана, плутония, стронция и т.д.). Работа в локальной сети автоматизированной системы лабораторного автоматического контроля.

Должен знать: устройство, принцип действия анализаторов углерода и серы, блоков автоматизированного хроматографического комплекса; расчет предельно допустимых доз излучения; основы разработки и принцип выбора методики проведения анализов; методы проведения калибровки применяемых приборов и аппаратуры; правила математической обработки результатов анализов; принципы применения различных баз данных в рамках локальной сети.

Требуется среднее профессиональное образование.

Комментарии к профессии

Приведенные тарифно-квалификационные характеристики профессии «Лаборант химического анализа» служат для тарификации работ и присвоения тарифных разрядов согласно статьи 143 Трудового кодекса Российской Федерации. На основе приведенных выше характеристик работы и предъявляемых требований к профессиональным знаниям и навыкам составляется должностная инструкция лаборанта химического анализа, а также документы, требуемые для проведения собеседования и тестирования при приеме на работу. При составлении рабочих (должностных) инструкций обратите внимание на общие положения и рекомендации к данному выпуску ЕТКС (см. раздел «Введение»).

Обращаем ваше внимание на то, что одинаковые и схожие наименования рабочих профессий могут встречаться в разных выпусках ЕТКС. Найти схожие названия можно через справочник рабочих профессий (по алфавиту).

Каков профстандарт у лаборанта

Виды профстандартов для лаборантов

Лаборатории могут встречаться практически в любой отрасли, где проводятся какие-либо исследования, — от научных до прикладных (например, анализ проб металла на сталелитейном производстве или анализ биологических образцов в лабораториях больниц). По сути своей, лаборант — это название целой категории должностей вспомогательного персонала в различных отраслях деятельности.

Разумеется, единого профессионального стандарта для лаборантов тоже нет, ведь исследования они ведут абсолютно разные, что обуславливает разницу в должностных инструкциях.

Это название должности встречается в качестве одного из квалификационных уровней в целом ряде профстандартов:

  • работника по диагностике электрооборудования методами химанализа;
  • специалиста по химанализу воды в системах водоснабжения, теплоснабжения или водоотвода;
  • специалиста по контролю качества нефти;
  • специалиста по неразрушающему контролю;
  • микробиолога;
  • специалиста-литейщика в автомобилестроении и т. д.

Кроме того, существуют еще и инженеры-лаборанты. Эта должность предусмотрена профстандартами для специалистов в области производства оптоволокна, переработки нефти и газа, производства наноструктурированных материалов. Таким образом, говорить о едином профстандарте для лаборантов не приходится. Каждый раз, когда заходит речь о такого рода документе, необходимо уточнять, для работников какой области он требуется.

Читайте также:
Отстранение от работы за непрохождение медосмотра: штрафы и ответственность работника и работодателя

Структура профстандартов для лаборантов

Хотя должность лаборанта и встречается в разных профстандартах, у всех этих документов есть и общие черты, т. к. все профессиональные стандарты разрабатываются по единому шаблону.

Каждый из профстандартов, в том числе описывающий требуемый уровень квалификации для лаборанта и исполняемые им должностные функции, должен быть построен по следующей схеме:

  1. Общие положения. Здесь дается определение основной профессиональной деятельности, осуществляемой в той области деятельности, для которой введен профстандарт. Кроме того, здесь же указывается кодировка по ОКЗ (классификатору занятий) и ОКВЭД (классификатору видов деятельности в экономике).
  2. Функциональная карта. В этом разделе описываются обобщенные трудовые функции — те, которые включают в себя ряд более узких, описывающих конкретные направления трудовой деятельности. Здесь же указываются кодировка и уровень квалификации по принятой для профессиональных стандартов градации. Эти данные указываются как для каждой обобщенной функции, так и для каждой конкретной, входящей в состав одной из обобщенных. К примеру, для лаборантов, занятых в диагностике электрооборудования с помощью методов химического анализа, обобщенная функция «Подготовка и сопровождение диагностического процесса» имеет уровень квалификации 3, а вот собственно проведение анализов требует уже 4 уровня.
  3. Характеристика отдельных трудовых функций. Здесь подробно описываются отдельные функции, входящие в состав обобщенных. Также в этом разделе указываются возможные наименования должностей в штатном расписании для работников, выполняющих эти функции («Лаборант химического анализа», «Лаборант входного контроля» и т. д.). Для каждой из должностей указывается требуемый уровень образования, при необходимости — стаж работы, нужный для занятия этой должности, а также данные ЕТКС (единого тарифно-квалификационного справочника должностей). Стоит отметить, что поскольку многие профстандарты обязательны, то упоминание в них ЕТКС и других аналогичных документов придает тем самым этим справочникам должностей тоже обязательную силу.
  4. Сведения об организациях, принимавших участие в разработке профессионального стандарта. Над каждым из профстандартов работал ряд учреждений, коммерческих компаний и некоммерческих организаций, чьи специалисты считаются лидирующими в конкретной области, — от политехнических университетов до таких корпораций, как ОАО «Газпром».

Трудовые функции, выполняемые лаборантами

Поскольку профессия лаборанта в разных отраслях хозяйства может встречаться в разных профессиональных стандартах (в том числе и тех, что еще не приняты), дать исчерпывающий перечень всех трудовых функций, возложенных на этих работников нельзя. Тем не менее во всех профстандартах есть ряд общих моментов, характерных для любого лаборанта, вне зависимости от того, в какой области он работает.

Общими для лаборантов функциями будут:

  1. Организационная подготовка к процессу анализа. Как правило, в это понятие включается подготовка документов, составляемых в процессе анализа.
  2. Приготовление необходимых материалов, растворов, смесей, комплектующих и оборудования.
  3. Отбор образцов.
  4. Собственно проведение анализов и испытаний, входящих в профессиональные обязанности лаборанта. Эта функция характерна не для всех областей. К примеру, при химическом анализе воды в водопроводах, системах водоотведения или теплоснабжения этим должны заниматься уже химики-аналитики, лаборанты же осуществляют лишь подготовительные работы. То же самое касается работы лаборантов в микробиологии: непосредственно исследованиями занимаются специалисты-микробиологи, а лаборанты им ассистируют и готовят оборудование вместе с расходными материалами.

В отдельных профстандартах на лаборантов возлагаются и другие функции. К примеру, в профстандарте специалиста-литейщика в автомобильной промышленности на лаборантов возлагается приготовление стержневой или формовочной смеси, а также подготовка отливок. Правда, эту работу они выполняют вместе с формовщиками и другими работниками.

Уровень квалификации, необходимый для лаборантов

В отношении уровня образования и опыта работы, необходимых для занятия должности лаборанта в различных сферах, разброс еще больше, чем в отношении осуществляемых функций. Как правило, для того чтобы работать лаборантом, достаточно среднего специального образования в соответствующей области, хотя некоторые профессиональные стандарты предусматривают и повышенные требования.

Так, профстандарт специалиста по контролю качества нефти и нефтепродуктов требует от лаборанта образования уровнем не ниже бакалавриата в области химтехнологий либо дополнительной профессиональной переподготовки в дополнение к высшему образованию по другой специальности. Правда, здесь профессия лаборанта тесно смыкается с профессией инженера-лаборанта.

Неменьший разброс можно наблюдать и в требованиях, касающихся необходимого трудового стажа. В большинстве случаев он не требуется — достаточно соответствующего образования. Однако в ряде случаев для должностей лаборантов с повышенными квалификационными разрядами требуется не менее 1 года работы на должности более низкого разряда.

Таким образом, несмотря на сходство описаний профессии лаборанта в различных областях экономической деятельности, говорить о едином профстандарте для этого сотрудника не приходится. Слишком уж велика разница между многими из них — например, фельдшером-лаборантом в больнице и лаборантом-литейщиком, чьи должности никак не назовешь взаимозаменяемыми.

Еще больше материалов по теме в рубрике: “Профстандарты”.

Лаборант химического анализа – ЕТКС

Ниже приведены виды работ и должностные обязанности Лаборанта химического анализа в зависимости от присваиваемого разряда. Напоминаем, что пройти первичное обучение по профессии “Лаборант химического анализа”, а также повышение квалификации на указанные разряды можно в учебном центре “ПромРесурс”.

Лаборант химического анализа 2 (второго) разряда;

Характеристика выполняемых работ:

  • Ведение достаточно простых и однотипных анализов по утвержденной тактике без деления компонентов на предварительном этапе.
  • Проведение при помощи различных реактивов, фарфоровой пластинки или бумаги для фильтрования капельного анализа электролита и иных веществ.
  • Выявление в составе воды, используя измерения по Дину и Старку.
  • Определение удельного веса жидких веществ, пользуясь весами Мора и Вестфеля.
  • Определение состава газа на приборе Орса.
  • Замер температуры вспышки в открытом тигле или по Мартенс-Пенскому.
  • Определение вязкости веществ по Энглеру, а также, по его же методам исследования, разгонка продуктов нефтепромышленности и иных жидких веществ.
  • Проведение исследований и испытаний простых по составу лакокрасочной продукции с помощью специальных механизмов и приборов.
  • Анализирование химического состава низколегированных и углеродистых сталей.
  • Выявление углерода и его количества методом сжигания в токе кислорода стружки на приборе Вюртица.
  • Работа с ареометром: определение плотности жидких веществ, температуры каплепадения, щелочности исследуемой среды.
  • Определение температурных значений в момент плавления горючих материалов и их горения.
  • Необходимость непосредственного участия в изготовлении растворов путем титрования и паяльных флюсов.
  • Определение состава влаги в исследуемых материалах в процентном соотношении, применяя химические весы.
  • Проведение анализа химического состава сплавов с медными составляющими.
  • Изготовление проб жидких и твердых материалов для их анализирования.
  • Определение концентрированного остатка латексов и растворов для пропитки, а также слива по сухому остатку.
  • Выявление необходимого остатка на фильтрах при просеве исследуемых компонентов.
  • Приготовление пластификатора, а также его соединение с порошком из твердых сплавов.
  • Осуществление контроля за работой установки лабораторных механизмов, запись их параметрических показаний под руководством лаборанта, имеющим соответствующий профессиональный разряд.
Читайте также:
Справка о северной надбавке: образец заполнения, скачать бланк, составление при увольнении

Должностные обязанности и необходимые знания:

  • Осведомленность в основах аналитической и общей химии.
  • Знания способов проведения простейших анализов.
  • Алгоритм обслуживания оборудования в рабочей лаборатории, соответствующей аппаратуры и других контрольных измерительных механизмов.
  • Знание значение цветов, которые характеризуют одно и другое вещество под воздействием исследуемого вещества.
  • Определение свойств кислот, индикаторов, щелочей и других распространенных реактивов.
  • Правила приготовления средних проб в лабораторных условиях.

Лаборант химического анализа 3 (третьего) разряда;

Характеристика выполняемых работ:

  • Проведение анализов по установленному алгоритму средней степени сложности без деления составляющих компонентов на первоначальном этапе.
  • Определение необходимыми разнообразными способами процентное содержание веществ в исследуемых материалов.
  • Расчет вязкости веществ, их растворимости, удельного веса пикнометром.
  • Расчет упругости паров по Рейду, кислотности.
  • Определение индукционного периода анализируемых продуктов.
  • Исследования значений температуры при вспышке в герметичном тигле и застывания продуктов нефтяной промышленности.
  • Процесс установки несложных титров и их проверка.
  • Проведение сложных исследований и анализов физических и химических свойств лакокрасочных продуктов и цемента на специальном механическом оборудовании.
  • Проведение разных анализов химического состава проб хромистых, никелевых и хромоникелевых сталей, руды, алюминиевых сплавов и чугунов, а также других продуктов, производимых в процессе металлургического производства.
  • Выявление и измерение количества серы и хлоридов в продуктах нефтяной промышленности.
  • Правильная подборка растворяющих веществ для лакокрасочных материалов.
  • Выявление веса исследуемых продуктов с использованием аналитических весов.
  • Верная установка лабораторного оборудования и приборов согласно инструкциям и схемам под контролем лаборанта, имеющим более высокую категорию.
  • Контроль за работой лабораторных приборов и установок, а также запись с их показаний.

Должностные обязанности и знания:

  • Осведомленность в сфере аналитической и общей химии.
  • Методы проверки титров, а также методы их установки.
  • Знание свойств исследуемых при анализе реактивов и требования, которые к ним должны предъявляться при их использовании.
  • Умение проводить анализ средней сложности и знать свойства используемых реагентов.
  • Четко определять и знать государственные стандарты при выполнении анализов.
  • Соблюдать правила пользования аналитическими весами, электролизной установкой, рефрактометром, а также другими подобными механизмами.
  • Усвоить требования, которые должны быть применены к качеству проб в процессе проводимых анализов.
  • Осведомленность в процессах растворения, фильтрования, кристаллизации и экстракции.
  • Знать правила налаживания лабораторного сооружения.

Лаборант химического анализа 4 (четвертого) разряда;

Характеристика выполняемых работ:

  • Проведение анализов состава пульпы сложной степени, а также различных растворов, реактивов, буровых и поверхностных вод, продуктов нефтяной промышленности, второстепенных материалов, отходов, кислот, всевозможных удобрений и солей по принятому и утвержденному алгоритму.
  • Анализирование химического состава разных цветных сплавов, высоколегированных сталей и ферросплавов.
  • Выявление в составе сплавов основных легирующих компонентов на основе никеля, титана, кобальта и вольфрама, молибдена и ниобия по общепринятым установкам.
  • Проверка сложных титров и их установка.
  • Определение в кислоте таких параметров, как крепость и нитрозность.
  • Исполнение анализа путем посева или с использованием электронных весовых механизмов для определения степени концентрирования исследуемого раствора.
  • Анализ компонентов, относящихся к ядам и взрывчатым веществам.
  • Проведение полноценного анализа газов с помощью прибора ВТИ, газофракционных аппаратах.
  • Правильное соединение сложных реактивов с дальнейшим контролем их сроков годности.
  • Проведение синтеза веществ по необходимой методике в условиях лаборатории.
  • Выявление уровня конверсирования аммиака в состоянии окисленности газов нитрозной группы.
  • Определение способности топлива к теплотворению. Правильный расчет результатов анализов и их документальное оформление.
  • Используя схемы и инструкции при сборке лабораторного оборудования.
  • Проведение анализов арбитражного характера простой и средней степени сложности.
  • Обработка полученных результатов химического исследования с применением средств современной вычислительной техники.

Должностные обязанности и знания:

  • Знание основных понятий в области как аналитической, так и физической химии.
  • Определять свойства и направление действия используемых реактивов.
  • Знание правил сборки лабораторного оборудования.
  • Использование нужных методов при выявлении объема химикатов и их массы.
  • Способы изготовления сложных по составу титрованных растворов.
  • Алгоритм взвешивания получившегося осадка на специальных весах и ведение нужных расчетов по показаниям исследования.
  • Правила пользования лабораторными измерительными и контрольными механизмами, а также различного вида весами.
  • Знать технические и государственные стандарты при проведении анализов.
  • Правильное ведение необходимой документации и методы автоматической обработки полученных сведений.

Лаборант химического анализа 5 (пятого) разряда;

Характеристика выполняемых работ.

  • Проведение анализов на основах кобальтового, титанового, ниобиевого и никелевого сплавов особо сложной степени с помощью механических приборов и оборудования по принятым и утвержденным алгоритмам.
  • Анализирование благородных металлов, а также иных редкоземельных металлов.
  • Проведение исследования с разрешенным использованием радиоактивных элементов.
  • Исследование смесей веществ с взрывоопасными органическими компонентами, с помощью хроматографов, имеющих различную конструкцию.
  • Сотрудник должен принимать участие в создании новых методов исследования для нестандартных анализов.
  • Применение в проведении исследований атомно-абсорбционный способ исследования.
  • Проведение сложных анализов арбитражного характера. Оценка результатов необычных исследований в метрологическом отношении.
  • Участие в разработке и пробах новых методик, которые соответствуют государственным стандартам.
  • Умение наладить вышедшее из строя оборудование, либо настроить его под необходимый вид исследования.
  • Обработка полученных результатов, используя современные вычислительные технологии
  • Исполняемые обязанности и знания.
  • Знания строения конструкций и порядок использования лабораторными приборами и аппаратами.
  • Владение основами общей, физической и аналитической химии, а также способы физико-химического анализа.
  • Знать навыки разработки и способность выбрать правильный метод ведения процесса анализирования.
  • Способ исследования благородных металлов, включая их разделение и определение.
  • Знание свойств, которыми могут обладать радиоактивные элементы и осуществлять правильный порядок работы с ними.
Читайте также:
Средняя зарплата в Челябинске и Челябинской области в 2021 году по данным Росстата: уровень ЗП учителя, какая заработная плата у врача

Для присвоение данного разряда необходимо наличие среднего специального образования.

Лаборант химического анализа 6 (шестого) разряда;

Характеристика выполняемых работ.

  • Проведение исследований процесса переработки уже отработанного топлива ядерного происхождения в шкафас с вытяжной функцией с применением специальных приборных механизмов.
  • Проведение работ с манипуляторами дистанционного управления, установленные в вытяжных шкафах.
  • Осуществление взвешивания исследуемого материала на специальных электронных измерительных весах первого класса точности.
  • Ведение титриметрического исследования на титраторах с автоматическим управлением.
  • Выявление причин неисправности хроматографов, титраторов и прочих важных лабораторных приборов.

Исполняемые обязанности и знания.

  • Безупречное знание основ физики и радиохимии, включая принцип действия используемых в работе механизмов и специальных аппаратов.
  • Знание свойств излучений ионизирующего типа. Осведомленность в правильной обработке полученных данных математическим способом.

Для присвоения должности лаборанта шестой категории требуется наличие среднего профессионального образования.

Лаборант химического анализа 7 (седьмого) разряда;

Характеристика выполняемых работ.

  • Проведение исследований, в соответствии с установленной документацией, товарной продукции.
  • Ведение процесса исследования высокоактивных продуктов, которые подлежат процедуре остекловывания.
  • Использование экстракционного, ионообменного и иных способов очищения плутония и урана от продуктов распада и деления.
  • Проведение калибровки лабораторных приборов. Ведение учета, а также контроля ядерных материалах (урана, плутония и подобных).
  • Осуществление работ в компьютерной системе лабораторного автоматического наблюдения.

Исполняемые обязанности и знания.

  • Знание устройств и действий анализаторов серы и углерода.
  • Ведение расчета допустимых доз излучения.
  • Умение использовать правила математической обработки полученных результатов анализов, а также принципы использования разнообразных баз данных в использовании локальной сети.
  • Для получения специалистом седьмой категории требуется наличие среднего профессионального образования.

Лаборант химического анализа профстандарт

«Профстандарт лаборант» — с 1 июля 2016 года такой запрос часто вводится в поисковые системы, так как с этого дня действует новый порядок применения профессиональных стандартов. Посмотрим же, какими профстандартами должны руководствоваться в организациях, где есть должность лаборанта и что представляют собой эти документы.

Где встречается должность «лаборант»?

Прежде чем говорить о профессиональном стандарте для лаборантов, нелишне будет определиться с тем, что представляет собой эта профессия. И это не так-то легко, как может показаться на первый взгляд…

Дело в том, что лаборант, как видно из названия, является работником лаборатории. Лаборатории же могут встречаться практически в любой отрасли, где проводятся какие-либо исследования, — от научных до прикладных (к примеру, анализ проб металла на сталелитейном производстве или анализ биологических образцов в лабораториях больниц). По сути своей, лаборант — это название целой категории должностей вспомогательного персонала в различных отраслях деятельности.

Соответственно, единого профессионального стандарта для лаборантов тоже нет. По состоянию на июль 2016 года это название должности встречается в качестве одного из квалификационных уровней в целом ряде профстандартов:

Более полную информацию по теме вы можете найти в КонсультантПлюс.
Полный и бесплатный доступ к системе на 2 дня.

  • работника по диагностике электрооборудования методами химанализа;
  • специалиста по химанализу воды в системах водоснабжения, теплоснабжения или водоотвода;
  • специалиста по контролю качества нефти;
  • специалиста по неразрушающему контролю;
  • микробиолога;
  • специалиста-литейщика в автомобилестроении и т. д.

Кроме того, существуют еще и инженеры-лаборанты. Эта должность предусмотрена профстандартами для специалистов в области производства оптоволокна, переработки нефти и газа, производства наноструктурированных материалов. Таким образом, говорить о едином профстандарте для лаборантов не приходится. Каждый раз, когда заходит речь о такого рода документе, необходимо уточнять, для работников какой области он требуется.

Общая структура профстандартов для лаборантов

Хотя должность лаборанта и встречается в разных профстандартах, у всех этих документов есть и общие черты, т. к. все профессиональные стандарты разрабатываются по единому шаблону, утвержденному приказом Минтруда РФ в 2013 году. Согласно положениям этого нормативного акта, каждый из профстандартов, в том числе описывающий требуемый уровень квалификации для лаборанта и исполняемые им должностные функции, должен быть построен по следующей схеме:

  1. Общие положения. Здесь дается определение основной профессиональной деятельности, осуществляемой в той области деятельности, для которой введен профстандарт. Кроме того, здесь же указывается кодировка по ОКЗ (классификатору занятий) и ОКВЭД (классификатору видов деятельности в экономике).
  2. Функциональная карта. В этом разделе описываются обобщенные трудовые функции — те, которые включают в себя ряд более узких, описывающих конкретные направления трудовой деятельности. Здесь же указываются кодировка и уровень квалификации по принятой для профессиональных стандартов градации. Эти данные указываются как для каждой обобщенной функции, так и для каждой конкретной, входящей в состав одной из обобщенных. К примеру, для лаборантов, занятых в диагностике электрооборудования с помощью методов химического анализа, обобщенная функция «Подготовка и сопровождение диагностического процесса» имеет уровень квалификации 3, а вот собственно проведение анализов требует уже 4 уровня.
  3. Характеристика отдельных трудовых функций. Здесь подробно описываются отдельные функции, входящие в состав обобщенных. Также в этом разделе указываются возможные наименования должностей в штатном расписании для работников, выполняющих эти функции («Лаборант химического анализа», «Лаборант входного контроля» и т. д.). Для каждой из должностей указывается требуемый уровень образования, при необходимости — стаж работы, нужный для занятия этой должности, а также данные ЕТКС (единого тарифно-квалификационного справочника должностей). Стоит отметить, что поскольку многие профстандарты стали с 1 июля 2016 года обязательными, то упоминание в них ЕТКС и других аналогичных документов придает тем самым этим справочникам должностей тоже обязательную силу.
  4. Сведения об организациях, принимавших участие в разработке профессионального стандарта. Над каждым из профстандартов работал ряд учреждений, коммерческих компаний и некоммерческих организаций, чьи специалисты считаются лидирующими в конкретной области, — от политехнических университетов до таких корпораций, как ОАО «Газпром».
Читайте также:
Характеристика с места работы: скачать образец бесплатно

Основные трудовые функции, выполняемые лаборантами

Поскольку профессия лаборанта в разных отраслях хозяйства может встречаться в разных профессиональных стандартах (в том числе и тех, что еще не приняты), дать исчерпывающий перечень всех трудовых функций, возложенных на этих работников, пока нельзя. Тем не менее во всех профстандартах есть ряд общих моментов, характерных для любого лаборанта, вне зависимости от того, в какой области он работает.

Подпишитесь на рассылку

Общими для лаборантов функциями будут:

  1. Организационная подготовка к процессу анализа. Как правило, в это понятие включается подготовка документов, составляемых в процессе анализа.
  2. Приготовление необходимых материалов, растворов, смесей, комплектующих и оборудования.
  3. Отбор образцов.
  4. Собственно проведение анализов и испытаний, входящих в профессиональные обязанности лаборанта. Эта функция характерна не для всех областей. К примеру, при химическом анализе воды в водопроводах, системах водоотведения или теплоснабжения этим должны заниматься уже химики-аналитики, лаборанты же осуществляют лишь подготовительные работы. То же самое касается работы лаборантов в микробиологии: непосредственно исследованиями занимаются специалисты-микробиологи, а лаборанты им ассистируют и готовят оборудование вместе с расходными материалами.

В отдельных профстандартах на лаборантов возлагаются и другие функции. К примеру, в профстандарте специалиста-литейщика в автомобильной промышленности на лаборантов возлагается приготовление стержневой или формовочной смеси, а также подготовка отливок. Правда, эту работу они выполняют вместе с формовщиками и другими работниками.

Уровень квалификации, необходимый для лаборантов

В отношении уровня образования и опыта работы, необходимых для занятия должности лаборанта в различных сферах, разброс еще больше, чем в отношении осуществляемых функций. Как правило, для того чтобы работать лаборантом, достаточно среднего специального образования в соответствующей области, хотя некоторые профессиональные стандарты предусматривают и повышенные требования.

Так, профстандарт специалиста по контролю качества нефти и нефтепродуктов требует от лаборанта образования уровнем не ниже бакалавриата в области химтехнологий либо дополнительной профессиональной переподготовки в дополнение к высшему образованию по другой специальности. Правда, здесь профессия лаборанта тесно смыкается с профессией инженера-лаборанта.

Неменьший разброс можно наблюдать и в требованиях, касающихся необходимого трудового стажа. В большинстве случаев он не требуется — достаточно соответствующего образования. Однако в ряде случаев для должностей лаборантов с повышенными квалификационными разрядами требуется не менее 1 года работы на должности более низкого разряда.

Как видите, несмотря на сходство описаний профессии лаборанта в различных областях экономической деятельности, говорить о едином профстандарте для этого сотрудника не приходится. Слишком уж велика разница между многими из них — например, фельдшером-лаборантом в больнице и лаборантом-литейщиком, чьи должности никак не назовешь взаимозаменяемыми.

Лаборант химического анализа

Когда речь заходит о возрождении отечественной высокотехнологичной промышленности, то это само собой подразумевает появление новых вакансий по профессиям узкоспециализированного функционала. Работа лаборантом химического анализа – как раз одна из таких позиций.

Данная должностная специализация обладает несколькими характерными особенностями, которые определяют и потенциальный контингент соискателей:

  • специальность лаборант химического анализа становится востребована в значительных количествах в период становления новых производств в сфере прикладной химии;
  • рост заработной платы данных специалистов возможен лишь в условиях экономического роста. В период стагнации и спада зарплата демонстрирует снижение до уровня ниже прожиточного (это факт, подтвержденный опытом);
  • должностная инструкция лаборанта химического анализа имеет тенденцию к расширению. Она склонна включать в себя обязанности смежных специалистов (чтобы в дальнейшем можно было бы отказаться от смежных должностей вообще), а потому сильно отличается от предприятия к предприятию.

Но в целом от среднестатистического соискателя на должность лаборанта требуется:

  • средне-специальное, или, желательно, высшее образование (с дипломом инженера-химика), подтверждающее владение знаниями в области химии;
  • опыт работы с опасными реактивами (кислоты, растворители);
  • главное – уверенные знания и навыки в области пользования персональным компьютером. Современный лаборант (как, впрочем, и инженер по любой другой специальности) во все большей мере представляет из себя программиста, если не владеющего детально нюансами написания кода, то представляющего идеологию составления электронного алгоритма;
  • иногда еще добавляют опыт работы (обычно – от 5 лет). Однако в связи с относительным дефицитом таких кадров работодатель от этого требования зачастую отказывается.

Профессия лаборант химического анализа

В результате вырисовывается среднестатистический соискатель по профессии лаборанта химического анализа: возрастом до 30 лет; со средним специальным образованием (лаборант химического анализа образование которого – высшее, вряд ли будет метить на эту должность – просто «нерентабельно»); уверенный пользователь-программист, ищущий лучшего применения себя в жизни.

Должность хим.лаборанта для него – лишь промежуточной этап, главным образом, в связи с недостаточно высоким доходом для его знаний и навыков (в разы или даже на порядок). Отсюда и фундаментальная проблема должности (и профессии в целом) – текучка кадров.

А между тем, профессия химического лаборанта – это начальная ступень к высоким и почетным должностям исследовательской направленности. Тех, у кого хватит терпения просуществовать на скромном окладе (при условии корректно выбранного работодателя, разумеется), ждет интереснейший карьерный рост (опять же, если себя грамотно проявлять) и научные открытия (с вероятностью 99% так бывает всегда).

  • Сначала идет повышение квалификации лаборантов химического анализа.
  • Затем следует должность инженера в «чине» младшего научного сотрудника.
  • Постепенно приобретается статус руководителя группы (это уже, как правило, старшие научные сотрудники).
  • И наконец, высший руководящий состав. (Для кого-то «наконец», а для кого и только самое начало).
Читайте также:
Материнский капитал в 2021 году: изменения и новости, индексация и размер маткапитала, кому положен и как получить выплаты

Лаборант химического анализа: обязанности

Впрочем, перед тем, как заглядывать в будущее, стоит повнимательнее разобраться с текущими обязанностями. Их, как правило, не так много:

  • Контроль за проведением экспериментов и анализов (химической направленности).
  • Осуществление спектрального анализа.
  • Контроль текущего состояния лабораторного хозяйства (соблюдение сроков годности; соблюдением требований безопасности; документация по учету и контролю).
  • В связи с повышенным прикладным интересом обычно требуются углубленные навыки в области работы с:
    • металлами (и сплавами);
    • углеводородами (на основе нефтепродуктов);
    • клеящими и герметизирующими материалами;
    • красителями.

Суммарно, можно определить работу лаборанта, как деятельность по организации подготовительных мероприятий и по обеспечению готовности лаборатории для проведения профильных исследований.

Если происходит перепрофилирование лаборатории, то, как правило, оно связано с расширением вменяемого ей функционала. При этом переподготовка лаборантов химического анализа обычно никак не меняет их должностных обязанностей, но существенно расширяет круг забот по административному учету (т.к. в этом случае прибавляется начальства).

Лаборант химического анализа: разряды ЕТКС

  • Лаборант химического анализа 2 разряда
  • Лаборант химического анализа 3 разряда
  • Лаборант химического анализа 4 разряда
  • Лаборант химического анализа 5 разряда
  • Лаборант химического анализа 6 разряда
  • Лаборант химического анализа 7 разряда

О разрядах, обязанностях и требованиях к лаборантам химического анализа

О курсах, переподготовке и зарплате лаборантов химического анализа в разных регионах России

Лаборант химического анализа профессиональный стандарт

Лаборант – профессия, которая встречается во многих областях хозяйствования. Поскольку направления деятельности слишком различны, законодатель предусмотрел несколько документов, чтобы регулировать их профессиональную деятельность. Это всевозможные должностные инструкции, справочники ЕТКС, профессиональные стандарты в сфере лабораторных исследований для науки, медицины и производства.

Лаборатории и их отделения могут наблюдаться почти в любой отрасли, где проводятся исследования – от научных сфер до прикладных практик.

Под термином «лаборант» принято понимать название целой категории должностей, которые занимает вспомогательный персонал во всевозможных отраслях. В связи с этим единый профессиональный стандарт для этих специалистов отсутствует. Регламентируется работа по проф. стандарту в ст. 195.1 ТК РФ. Дополняющие нормы – статьи 195.2 и 195.3 ТК РФ.

В 2016 г. данное название должности стало регулярно встречаться как отдельный квалификационный уровень в рамках прочих проф. стандартов:

  • профессионал в области клинической диагностики (Приказ Минтруда 145н от 14.03.2018 г.)
  • работник по диагностированию электрического оборудования посредством химического анализа (утвержден Приказом Минтруда 1161н от 28.12.2016 г.);
  • специалист по химическому анализу воды в рамках систем водоснабжения, водоотвода (16.063, утвержден силами Приказа Минтруда и соцзащиты №640н от 15.09.2015 г.);
  • мастер по обеспечению контроля качества нефти (утвержден документ Приказом Минтруда и соцзащиты №157н от 12.03.2015 г.);
  • микробиолог (Приказ №865н от 12.12.2016 г.);
  • работник, осуществляющий неразрушающий контроль (утвержден этот стандарт в рамках Приказа №976н от 03.12.2015 г.);
  • литейщик в сфере автомобилестроения (Приказ Минтруда №711н от 13.10.2014 г.).

Наряду с приведенными профессиями есть еще инженеры-лаборанты. Данная должность регламентируется в рамках профессиональных стандартов для специалистов, занятых в сфере изготовления оптоволокна, переработки продуктов нефти и газа. В связи с этим вести речь о наличии единого проф. стандарта для лаборантов не приходится.

Для чего нужны профстандарты?

Цель применения профессионального стандарта для лаборанта заключается в интеграции требований и условий труда. Благодаря документу, можно понять, каким критериям должен соответствовать претендент на должность, чтобы достичь успеха на своем поприще. Несмотря на различия в документах для разных специальностей, они включают в себя несколько общих черт, поскольку разработка осуществляется на базе единого шаблона от 2013 года. Поэтому традиционно документ построен по такой схеме:

  • общие сведения о профессиональной работе лаборанта в рамках той или иной области, кодировка в соответствии с классификатором занятий и видов экономической деятельности;
  • карта функционального характера (в рамках данного раздела происходит описание обобщенных трудовых задач, имеющих градацию на более узкие и конкретные направления);
  • характеристика функциональных обязанностей (в этом пункте дается детальное описание отдельных функций, которые имеют непосредственное отношение к составу обобщенных задач);
  • данные об организациях, которые принимали участие в процессе разработки документа (это всевозможные учреждения коммерческого и некоммерческого характера).

Каждый профессиональный стандарт, разработанный для специалистов этой сферы, призван унифицировать опции специалиста, оговорить определенные требования к нему и выявить необходимые условия работы.

Цель применения и обязательность использования

Есть несколько организационных направлений использования профессиональных стандартов для служащих различных предприятий:

  • необходимость упрощения определения тарифного разряда;
  • внедрение прогрессивных форм и систем оплаты труда;
  • снабжение штата организации высококвалифицированными кадрами;
  • простота расчетных операций при определении жалования;
  • организация обучающих и аттестационных мероприятий;
  • стабилизация управленческих функций и задач.

Что касается обязательности использования, этот момент оговаривается в рамках ст. 57 ТК РФ. Там сказано, что проф. стандарт является обязательным документом, и с 2016 г. руководители организаций должны подстраиваться именно под его нормы.

Есть ряд сфер (в том числе и в рамках деятельности лаборантов), в которых проф. стандарты отсутствуют или находятся на стадии разработки. В этом случае специалисты должны руководствоваться общепринятыми положениями и квалификационными характеристиками из ЕТКС.

Читайте также:
Психологические тесты при приеме на работу: личностные, вопросы по профессии, оценка, за рубежом, тест Белбина

Трудовые обязанности

В зависимости от конкретной отрасли, профессия может встречаться в вариабельных стандартах. Поэтому сложно предоставить исчерпывающий набор функций, выполнение которых должны осуществлять представители данной сферы. Тем не менее, имеется несколько общих моментов, которые характерны для любого специалиста вне зависимости от области его работы. Вот обобщенные функции и задачи лаборантов, требующие первостепенного внимания:

  • обеспечение организационной подготовки к аналитическому процессу (данное занятие предполагает обеспечение подготовки документов, составление которых производится в процессе оценочной деятельности);
  • подготовка перечня нужных материалов, инструментов, химических смесей, растворов, единиц оборудования и комплектующих частей;
  • обеспечение отбора определенных образцов для осуществления аналитических мероприятий;
  • проведение испытательных работ, имеющих непосредственное отношение к должностным обязательствам специалиста.

В отдельных документах на профессионалов возложены иные функции, необходимые к выполнению.

Требования к соответствию сотрудников и условия труда

По уровню опыта и образования тоже все неоднозначно, т. к. в рамках данной профессии наблюдается серьезный разброс по уровню образования и возлагаемым на работника обязанностям. Обычно для исполнения обязанностей лаборанта требуется среднее специальное образование (хотя некоторые работодатели предъявляют завышенные требования). К примеру, если говорить о мастере, который обеспечивает контроль качества нефти, необходимо быть бакалавром и пройти курсы проф. переподготовки. В данном случае профессия имеет немало сходств с должностью инженера-лаборанта.

Минимальный разброс наблюдается в требованиях, которые касаются рабочего стажа. В львиной доле ситуаций в нем нет необходимости, т. к. достаточно владения соответствующим уровнем образования. Но в некоторых случаях наниматели требуют наличия опыта от 1 года. Однако, поскольку все эти должности не могут считаться взаимозаменяемыми. Вот почему разработаны отдельные документы для каждой сферы, которые предполагают колоссальный разброс функций.

Повышение квалификации и аттестация

Чтобы профессионал мог на 100% соответствовать занимаемой должности, необходимо регулярное прохождение аттестации. Наряду с ним производится обучение специалистов для поддержания или повышения ими квалификационного уровня.

Оплачивает мероприятия по обучению работодатель или сам специалист по собственной инициативе. После этого он сдает экзамен и получает аттестат. При неуспешной сдаче может быть назначено повторное прохождение проверки.

Ответственность за неприменение профстандарта

Если работодатель игнорирует требование по ведению профессионального стандарта, он может понести ответственность по ст. 5.27 Кодекса административных правонарушений:

  • для граждан и ИП – до 5 тыс.руб;
  • для юрлиц – до 50 тыс.руб.

Крайняя мера в отношении сотрудника, который не соответствует профессиональному стандарту и не прошел переаттестацию, увольнение. Работодатель обязан предложить работнику альтернативную должность с меньшим уровнем требований, а если сотрудник от нее отказался, то только тогда он вправе уволить его. Нельзя увольнять беременных женщин, сотрудников, опекающих детей до 3-х лет и инвалидов.

Таким образом, лаборант – профессия, встречающаяся в большом количестве отраслей и направлений. Обобщить их функции или требования к специалистам не представляется возможным. Поэтому единого профессионального стандарта для лаборанта не имеется, т. к. для представителя каждой отрасли разработан персональный документ.

Теме ответственности за неприменение стандартов для профессионалов различных сфер посвящен следующий сюжет.

«Профстандарт лаборант» — с 1 июля 2016 года такой запрос часто вводится в поисковые системы, так как с этого дня действует новый порядок применения профессиональных стандартов. Посмотрим же, какими профстандартами должны руководствоваться в организациях, где есть должность лаборанта и что представляют собой эти документы.

Где встречается должность «лаборант»?

Прежде чем говорить о профессиональном стандарте для лаборантов, нелишне будет определиться с тем, что представляет собой эта профессия. И это не так-то легко, как может показаться на первый взгляд…

Дело в том, что лаборант, как видно из названия, является работником лаборатории. Лаборатории же могут встречаться практически в любой отрасли, где проводятся какие-либо исследования, — от научных до прикладных (к примеру, анализ проб металла на сталелитейном производстве или анализ биологических образцов в лабораториях больниц). По сути своей, лаборант — это название целой категории должностей вспомогательного персонала в различных отраслях деятельности.

Соответственно, единого профессионального стандарта для лаборантов тоже нет. По состоянию на июль 2016 года это название должности встречается в качестве одного из квалификационных уровней в целом ряде профстандартов:

  • работника по диагностике электрооборудования методами химанализа;
  • специалиста по химанализу воды в системах водоснабжения, теплоснабжения или водоотвода;
  • специалиста по контролю качества нефти;
  • специалиста по неразрушающему контролю;
  • микробиолога;
  • специалиста-литейщика в автомобилестроении и т. д.

Кроме того, существуют еще и инженеры-лаборанты. Эта должность предусмотрена профстандартами для специалистов в области производства оптоволокна, переработки нефти и газа, производства наноструктурированных материалов. Таким образом, говорить о едином профстандарте для лаборантов не приходится. Каждый раз, когда заходит речь о такого рода документе, необходимо уточнять, для работников какой области он требуется.

Общая структура профстандартов для лаборантов

Хотя должность лаборанта и встречается в разных профстандартах, у всех этих документов есть и общие черты, т. к. все профессиональные стандарты разрабатываются по единому шаблону, утвержденному приказом Минтруда РФ в 2013 году. Согласно положениям этого нормативного акта, каждый из профстандартов, в том числе описывающий требуемый уровень квалификации для лаборанта и исполняемые им должностные функции, должен быть построен по следующей схеме:

  1. Общие положения. Здесь дается определение основной профессиональной деятельности, осуществляемой в той области деятельности, для которой введен профстандарт. Кроме того, здесь же указывается кодировка по ОКЗ (классификатору занятий) и ОКВЭД (классификатору видов деятельности в экономике).
  2. Функциональная карта. В этом разделе описываются обобщенные трудовые функции — те, которые включают в себя ряд более узких, описывающих конкретные направления трудовой деятельности. Здесь же указываются кодировка и уровень квалификации по принятой для профессиональных стандартов градации. Эти данные указываются как для каждой обобщенной функции, так и для каждой конкретной, входящей в состав одной из обобщенных. К примеру, для лаборантов, занятых в диагностике электрооборудования с помощью методов химического анализа, обобщенная функция «Подготовка и сопровождение диагностического процесса» имеет уровень квалификации 3, а вот собственно проведение анализов требует уже 4 уровня.
  3. Характеристика отдельных трудовых функций. Здесь подробно описываются отдельные функции, входящие в состав обобщенных. Также в этом разделе указываются возможные наименования должностей в штатном расписании для работников, выполняющих эти функции («Лаборант химического анализа», «Лаборант входного контроля» и т. д.). Для каждой из должностей указывается требуемый уровень образования, при необходимости — стаж работы, нужный для занятия этой должности, а также данные ЕТКС (единого тарифно-квалификационного справочника должностей). Стоит отметить, что поскольку многие профстандарты стали с 1 июля 2016 года обязательными, то упоминание в них ЕТКС и других аналогичных документов придает тем самым этим справочникам должностей тоже обязательную силу.
  4. Сведения об организациях, принимавших участие в разработке профессионального стандарта. Над каждым из профстандартов работал ряд учреждений, коммерческих компаний и некоммерческих организаций, чьи специалисты считаются лидирующими в конкретной области, — от политехнических университетов до таких корпораций, как ОАО «Газпром».
Читайте также:
Приказ об утверждении правил внутреннего трудового распорядка: образец на 2020-2021 годы в новой редакции

Основные трудовые функции, выполняемые лаборантами

Поскольку профессия лаборанта в разных отраслях хозяйства может встречаться в разных профессиональных стандартах (в том числе и тех, что еще не приняты), дать исчерпывающий перечень всех трудовых функций, возложенных на этих работников, пока нельзя. Тем не менее во всех профстандартах есть ряд общих моментов, характерных для любого лаборанта, вне зависимости от того, в какой области он работает.

Общими для лаборантов функциями будут:

  1. Организационная подготовка к процессу анализа. Как правило, в это понятие включается подготовка документов, составляемых в процессе анализа.
  2. Приготовление необходимых материалов, растворов, смесей, комплектующих и оборудования.
  3. Отбор образцов.
  4. Собственно проведение анализов и испытаний, входящих в профессиональные обязанности лаборанта. Эта функция характерна не для всех областей. К примеру, при химическом анализе воды в водопроводах, системах водоотведения или теплоснабжения этим должны заниматься уже химики-аналитики, лаборанты же осуществляют лишь подготовительные работы. То же самое касается работы лаборантов в микробиологии: непосредственно исследованиями занимаются специалисты-микробиологи, а лаборанты им ассистируют и готовят оборудование вместе с расходными материалами.

В отдельных профстандартах на лаборантов возлагаются и другие функции. К примеру, в профстандарте специалиста-литейщика в автомобильной промышленности на лаборантов возлагается приготовление стержневой или формовочной смеси, а также подготовка отливок. Правда, эту работу они выполняют вместе с формовщиками и другими работниками.

Уровень квалификации, необходимый для лаборантов

В отношении уровня образования и опыта работы, необходимых для занятия должности лаборанта в различных сферах, разброс еще больше, чем в отношении осуществляемых функций. Как правило, для того чтобы работать лаборантом, достаточно среднего специального образования в соответствующей области, хотя некоторые профессиональные стандарты предусматривают и повышенные требования.

Так, профстандарт специалиста по контролю качества нефти и нефтепродуктов требует от лаборанта образования уровнем не ниже бакалавриата в области химтехнологий либо дополнительной профессиональной переподготовки в дополнение к высшему образованию по другой специальности. Правда, здесь профессия лаборанта тесно смыкается с профессией инженера-лаборанта.

Неменьший разброс можно наблюдать и в требованиях, касающихся необходимого трудового стажа. В большинстве случаев он не требуется — достаточно соответствующего образования. Однако в ряде случаев для должностей лаборантов с повышенными квалификационными разрядами требуется не менее 1 года работы на должности более низкого разряда.

Как видите, несмотря на сходство описаний профессии лаборанта в различных областях экономической деятельности, говорить о едином профстандарте для этого сотрудника не приходится. Слишком уж велика разница между многими из них — например, фельдшером-лаборантом в больнице и лаборантом-литейщиком, чьи должности никак не назовешь взаимозаменяемыми.

С 17 апреля 2017 по результатам устранения замечаний, поступивших от Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации и Совета по профессиональным квалификациям в нефтегазовом комплексе (далее – СПК НГК), мы представляем для профессионального обсуждения третью редакцию профессионального стандарта Лаборант химического анализа. Обсуждение продолжается.
Работа близится к завершению. На сегодня эта редакция профессионального стандарта и пояснительной записки отправлена на экспертизу и согласование в Советы по профессиональным квалификациям:
— в нефтегазовом комплексе;
— в горнометаллургическом комплексе;
— в жилищно-коммунальном хозяйстве;
— в сфере атомной энергии;
— химического и биотехнологического комплекса.
В проекте ПС «Лаборанта химического анализа вы увидите слова цветным текстом, это последние замечания (вторая редакция от СПК НГК), которые мы добавили. Замечания от атомщиков и металлургов вносим в проект. Ждем замечаний и от тех, у кого они есть, но не отосланы к нам.

Планируется очное мероприятие «Круглый стол «Профессиональное обсуждение проекта профессионального стандарта «Лаборант химического анализа» ориентировочно на 16 мая 2017 года в помещении ЧОУ ДПО «ЦПК-Татнфеть» по адресу: Республика Татарстан, г. Альметьевск, ул. Ризы Фахретдина, дом 44.

Всем кто откликнулся и принял участие в обсуждении профессиональных стандартов — большое спасибо. Ваши профессиональные замечания учтены, мы надеемся на дальнейшее сотрудничество, которое приведет к конечному результату- утверждению профессиональных стандартов «Лаборант химического анализа», «Стропальщик».
Ваши предложения и замечания направляйте по электронным адресам.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: